ບັນນາທິການໃຫມ່ທີ່ຂຽນຮ່ວມກັນໂດຍສະມາຊິກຄະນະພະຍາບານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado ໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າການຂາດແຄນທີ່ຮຸນແຮງແລະການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຄະນະພະຍາບານໃນທົ່ວປະເທດສາມາດຖືກແກ້ໄຂບາງສ່ວນໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດການສະທ້ອນ, ຫຼືໃຊ້ເວລາໃນການວິເຄາະແລະປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບເພື່ອພິຈາລະນາທາງເລືອກທາງເລືອກ.ການກະທໍາໃນອະນາຄົດ.ນີ້ແມ່ນບົດຮຽນປະຫວັດສາດ.ໃນປີ 1973, ນັກຂຽນ Robert Heinlein ຂຽນວ່າ: "ຄົນລຸ້ນໃດທີ່ບໍ່ສົນໃຈປະຫວັດສາດບໍ່ມີອະດີດຫຼືອະນາຄົດ."
ຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມກ່າວວ່າ, "ການປູກຝັງນິໄສຂອງການສະທ້ອນຊ່ວຍພັດທະນາສະຕິປັນຍາທາງດ້ານຈິດໃຈໃນການຮັບຮູ້ຕົນເອງ, ມີສະຕິຄິດຄືນໃຫມ່, ພັດທະນາທັດສະນະໃນທາງບວກແລະເບິ່ງພາບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ດັ່ງນັ້ນການສະຫນັບສະຫນູນແທນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຊັບພະຍາກອນພາຍໃນ."
ບັນນາທິການ, “ການປະຕິບັດທີ່ສະທ້ອນສໍາລັບຄູ: ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການທີ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ,” ໂດຍ Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, ໂຮງຮຽນພະຍາບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado Anschut College of Medicine Gwen Sherwood, PhD, RN, FAAN, ANEF, ມະຫາວິທະຍາໄລ North Carolina ທີ່ໂຮງຮຽນພະຍາບານ Chapel Hill, ໄດ້ຮ່ວມຂຽນບົດບັນນາທິການນີ້ໃນວາລະສານການສຶກສາພະຍາບານເດືອນກໍລະກົດ 2023.
ຜູ້ຂຽນຊີ້ໃຫ້ເຫັນການຂາດແຄນພະຍາບານແລະການສຶກສາພະຍາບານໃນສະຫະລັດ.ຜູ້ຊ່ຽວຊານພົບວ່າຈໍານວນພະຍາບານຫຼຸດລົງຫຼາຍກວ່າ 100,000 ໃນລະຫວ່າງປີ 2020 ຫາ 2021 ເຊິ່ງເປັນການຫຼຸດລົງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນສີ່ທົດສະວັດ.ຜູ້ຊ່ຽວຊານຍັງຄາດຄະເນວ່າໃນປີ 2030, "30 ລັດຈະຂາດແຄນພະຍາບານທີ່ລົງທະບຽນຢ່າງຮ້າຍແຮງ."ສ່ວນໜຶ່ງຂອງການຂາດແຄນນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກການຂາດແຄນຄູ.
ອີງຕາມສະມາຄົມວິທະຍາໄລພະຍາບານຂອງອາເມລິກາ (AACN), ໂຮງຮຽນພະຍາບານກໍາລັງປະຕິເສດນັກຮຽນທີ່ມີຄຸນວຸດທິ 92,000 ຄົນເນື່ອງຈາກຂໍ້ຈໍາກັດດ້ານງົບປະມານ, ການແຂ່ງຂັນເພີ່ມຂຶ້ນສໍາລັບວຽກທາງດ້ານການຊ່ວຍແລະການຂາດແຄນຄະນະວິຊາ.AACN ພົບວ່າອັດຕາການຫວ່າງງານຂອງຄະນະພະຍາບານແຫ່ງຊາດແມ່ນ 8.8%.ການຄົ້ນຄ້ວາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບັນຫາການເຮັດວຽກ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການສິດສອນ, ການປ່ຽນແປງຂອງພະນັກງານແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນໄດ້ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານ burnout.ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມເຫນື່ອຍລ້າສາມາດນໍາໄປສູ່ການຫຼຸດລົງຂອງການມີສ່ວນພົວພັນ, ແຮງຈູງໃຈແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.
ບາງລັດ, ເຊັ່ນ Colorado, ສະເໜີໃຫ້ສິນເຊື່ອພາສີ $1,000 ແກ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການດູແລສຸຂະພາບທີ່ຕ້ອງການສອນ.ແຕ່ Armstrong ແລະ Sherwood ໂຕ້ຖຽງວ່າວິທີທີ່ສໍາຄັນກວ່າເພື່ອປັບປຸງວັດທະນະທໍາຄູແມ່ນຜ່ານການປະຕິບັດທີ່ສະທ້ອນ.
ຜູ້ຂຽນຂຽນວ່າ "ມັນເປັນຍຸດທະສາດການເຕີບໂຕທີ່ຍອມຮັບຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ເບິ່ງຄືນແລະໄປຂ້າງຫນ້າ, ພິຈາລະນາປະສົບການຢ່າງສໍາຄັນເພື່ອພິຈາລະນາທາງເລືອກສໍາລັບສະຖານະການໃນອະນາຄົດ," ຜູ້ຂຽນຂຽນ.
"ການປະຕິບັດການສະທ້ອນແມ່ນວິທີການທີ່ມີເຈດຕະນາ, ມີຄວາມຄິດແລະເປັນລະບົບເພື່ອເຂົ້າໃຈສະຖານະການໂດຍການອະທິບາຍເຫດການທີ່ສໍາຄັນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາເຫມາະສົມກັບຄວາມເຊື່ອ, ຄຸນຄ່າແລະການປະຕິບັດ."
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກສຶກສາພະຍາບານໄດ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການປະຕິບັດການສະທ້ອນສໍາລັບປີເພື່ອ "ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນແລະຄວາມກັງວົນແລະປັບປຸງການຮຽນຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງ."
ດຽວນີ້ຄູຄວນພະຍາຍາມມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະຕິບັດການສະທ້ອນຢ່າງເປັນທາງການໃນກຸ່ມນ້ອຍໆຫຼືບໍ່ເປັນທາງການ, ຄິດຫຼືຂຽນກ່ຽວກັບບັນຫາແລະວິທີແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້, ຜູ້ຂຽນເວົ້າວ່າ.ການປະຕິບັດການສະທ້ອນສ່ວນບຸກຄົນຂອງຄູສາມາດນໍາໄປສູ່ການລວມຕົວ, ການປະຕິບັດຮ່ວມກັນສໍາລັບຊຸມຊົນຂອງຄູທີ່ກວ້າງຂວາງ.ຄູບາງຄົນເຮັດໃຫ້ບົດຝຶກຫັດສະທ້ອນເປັນສ່ວນປົກກະຕິຂອງການປະຊຸມຄູ.
ນັກຂຽນກ່າວວ່າ "ເມື່ອແຕ່ລະຄະນະວິຊາເຮັດວຽກເພື່ອເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງ, ບຸກຄະລິກກະພາບຂອງອາຊີບພະຍາບານທັງຫມົດສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້," ຜູ້ຂຽນເວົ້າ.
ຜູ້ຂຽນແນະນຳໃຫ້ຄູສອນທົດລອງປະຕິບັດດ້ວຍສາມວິທີຄື: ກ່ອນທີ່ຈະວາງແຜນ, ປະຊຸມຮ່ວມກັນເພື່ອປະສານງານກິດຈະກຳ ແລະ ສະຫຼຸບຖອດຖອນບົດຮຽນເພື່ອເບິ່ງວ່າມີຫຍັງດີ ແລະ ມີຫຍັງແດ່ທີ່ສາມາດປັບປຸງໃນສະຖານະການໃນອະນາຄົດ.
ອີງຕາມຜູ້ຂຽນ, ການສະທ້ອນສາມາດໃຫ້ຄູອາຈານທີ່ມີ "ທັດສະນະທີ່ກວ້າງຂວາງແລະເລິກເຊິ່ງກວ່າຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈ" ແລະ "ຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງ."
ຜູ້ ນຳ ດ້ານການສຶກສາກ່າວວ່າການສະທ້ອນຜ່ານການປະຕິບັດຢ່າງກວ້າງຂວາງຈະຊ່ວຍສ້າງຄວາມສອດຄ່ອງທີ່ຊັດເຈນລະຫວ່າງຄຸນຄ່າຂອງຄູແລະວຽກງານຂອງພວກເຂົາ, ໂດຍວິທີທາງການເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດສືບຕໍ່ສອນພະນັກງານດູແລສຸຂະພາບຮຸ່ນຕໍ່ໄປ.
ທ່ານ Armstrong ແລະ Sherwood ກ່າວວ່າ "ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ແມ່ນເວລາທົດສອບແລະເຊື່ອຖືໄດ້ສໍາລັບນັກສຶກສາພະຍາບານ, ມັນແມ່ນເວລາສໍາລັບພະຍາບານທີ່ຈະໃຊ້ຊັບສົມບັດຂອງປະເພນີນີ້ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງ," Armstrong ແລະ Sherwood ກ່າວ.
ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກຄະນະກໍາມະການການສຶກສາຊັ້ນສູງ.ເຄື່ອງໝາຍການຄ້າທັງໝົດແມ່ນເປັນຊັບສິນຈົດທະບຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.ໃຊ້ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການອະນຸຍາດ.
ເວລາປະກາດ: 21-11-2023