ຮູບແບບການສຶກສາອະໄວຍະວະຂອງມະນຸດ ລະບຽບວິໄນຂອງຄໍຂອງມະນຸດ ຮູບແບບການວິພາກຂະໜາດໃຫຍ່ຂຶ້ນ
ຮູບແບບການສຶກສາອະໄວຍະວະຂອງມະນຸດ ລະບຽບວິໄນຂອງຄໍຂອງມະນຸດ ຮູບແບບການວິພາກຂະໜາດໃຫຍ່ຂຶ້ນ
ຂໍ້ມູນຜະລິດຕະພັນ
ຮູບແບບການສຶກສາອະໄວຍະວະຂອງມະນຸດ ລະບຽບວິໄນຂອງຄໍຂອງມະນຸດ ຮູບແບບການວິພາກຂະໜາດໃຫຍ່ຂຶ້ນ
ຮູບແບບສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ກະດູກອ່ອນຂອງກ່ອງສຽງ, ຈຸດຕໍ່ຂອງກ່ອງສຽງ, ກ້າມຊີ້ນກ່ອງສຽງ, ໂพງກ່ອງສຽງ ແລະ ໂຄງສ້າງອື່ນໆ, ຂໍ້ຕໍ່ cricoarytenoid ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້, ຈຳລອງໜ້າທີ່ຂອງການເປີດປະຕູສຽງ ຫຼື ປິດຊ່ອງສຽງ, ແລະ ກະດູກອ່ອນຂອງ epiglottitis ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍຂຶ້ນ ແລະ ລົງເພື່ອປົກຄຸມກ່ອງສຽງ.
ມີຕົວຊີ້ວັດຕຳແໜ່ງ 24 ອັນ.
ໂຄງສ້າງ
1. ສະແດງກະດູກອ່ອນຂອງກ່ອງສຽງ, ຂໍ້ຕໍ່ຂອງກ່ອງສຽງ, ກ້າມຊີ້ນກ່ອງສຽງ ແລະ ໂຖກ່ອງສຽງ
2. ຂໍ້ຕໍ່ cricoarytenoid ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍເພື່ອຈຳລອງໜ້າທີ່ຂອງການເປີດປະຕູທີ່ມີສຽງດັງ ຫຼື ປິດຊ່ອງສຽງ.
3. ຝາປິດປາກຊ່ອງຄອດສາມາດເຄື່ອນທີ່ຂຶ້ນ ແລະ ລົງເພື່ອປົກຄຸມກ່ອງສຽງ
4. ເຄື່ອງໝາຍຊີ້ບອກຕຳແໜ່ງທັງໝົດ 24 ອັນ.
2. ຂໍ້ຕໍ່ cricoarytenoid ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍເພື່ອຈຳລອງໜ້າທີ່ຂອງການເປີດປະຕູທີ່ມີສຽງດັງ ຫຼື ປິດຊ່ອງສຽງ.
3. ຝາປິດປາກຊ່ອງຄອດສາມາດເຄື່ອນທີ່ຂຶ້ນ ແລະ ລົງເພື່ອປົກຄຸມກ່ອງສຽງ
4. ເຄື່ອງໝາຍຊີ້ບອກຕຳແໜ່ງທັງໝົດ 24 ອັນ.
ລາຍລະອຽດ
1.PVC ວັດສະດຸທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ປອດໄພ;
2. ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສີ, ການລະບຸຕົວເລກ 24 ຕຳແໜ່ງ, ຊັດເຈນ;
3. ການຈັບຄູ່ສີດ້ວຍຄອມພິວເຕີ, ການແຕ້ມຮູບດ້ວຍມື, ຝີມືທີ່ລະອຽດອ່ອນ
2. ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສີ, ການລະບຸຕົວເລກ 24 ຕຳແໜ່ງ, ຊັດເຈນ;
3. ການຈັບຄູ່ສີດ້ວຍຄອມພິວເຕີ, ການແຕ້ມຮູບດ້ວຍມື, ຝີມືທີ່ລະອຽດອ່ອນ
4. ການສະໜັບສະໜູນມີຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ເໝາະສົມສຳລັບການອະທິບາຍການສອນ ແລະ ການສື່ສານລະຫວ່າງທ່ານໝໍກັບຄົນເຈັບ
ລາຍລະອຽດ
ຮູບແບບການສຶກສາອະໄວຍະວະຂອງມະນຸດ ລະບຽບວິໄນຂອງຄໍຂອງມະນຸດ ຮູບແບບການວິພາກຂະໜາດໃຫຍ່ຂຶ້ນ
| ຊື່ | ຮູບແບບກາຍວິພາກຂອງລຳຄໍຂອງມະນຸດທີ່ຂະຫຍາຍໃຫຍ່ຂື້ນ |
| ວັດສະດຸ | ພີວີຊີຄຸນນະພາບສູງ |
| ຂະໜາດ | 14*14*31ຊມ |
| ການຫຸ້ມຫໍ່ | 30*30*32ຊມ, 4 ຊິ້ນ/ກ່ອງ, 4.5 ກິໂລກຣາມ |
| ແອັບພລິເຄຊັນ | ການສຶກສາດ້ານກາຍວິພາກຂອງມະນຸດ |
| ລາຍລະອຽດ | ສະແດງໃຫ້ເຫັນຂະບວນການເຄື່ອນໄຫວຂອງກະດູກອ່ອນຝາປິດຂອງກ່ອງສຽງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈຮູບຮ່າງ ແລະ ໂຄງສ້າງຂອງລະບົບຫາຍໃຈ ແລະ ອະໄວຍະວະສຽງ. |
ການນຳໃຊ້ຜະລິດຕະພັນ
ຮູບແບບນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນຂົງເຂດຕໍ່ໄປນີ້:
1. ໂຮງຮຽນ
* ຮູບພາບທີ່ງ່າຍດາຍແລະງ່າຍດາຍ
* ເຮັດໃຫ້ການສອນມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນ
* ເຮັດໃຫ້ການສອນມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນ
2. ໂຮງໝໍ
*ການສື່ສານລະຫວ່າງທ່ານໝໍກັບຄົນເຈັບ
*ນັກສຶກສາຝຶກງານເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ
3. ຫ້ອງທົດລອງ
* ຄຳຖາມການຄົ້ນຄວ້າທາງການແພດ
*ເກັບຮັກສາໄວ້ຖາວອນ
4. ງານວາງສະແດງ
* ການຕົບແຕ່ງງານວາງສະແດງ
*ເນັ້ນຄຸນນະພາບ ແລະ ລາຍລະອຽດ
