ຮູບແບບການສອນວິທະຍາສາດການແພດ ແບບປຽບທຽບທໍ່ລົມ PVC ປົກກະຕິ ທຽບກັບ ທໍ່ຫຼອດລົມທີ່ເປັນພະຍາດຫືດ ສຳລັບການສຶກສາດ້ານການຫາຍໃຈ
ຮູບແບບການສອນວິທະຍາສາດການແພດ ແບບປຽບທຽບທໍ່ລົມ PVC ປົກກະຕິ ທຽບກັບ ທໍ່ຫຼອດລົມທີ່ເປັນພະຍາດຫືດ ສຳລັບການສຶກສາດ້ານການຫາຍໃຈ
1. ເຮັດດ້ວຍວັດສະດຸ PVC ທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ຈຳລອງກ້າມຊີ້ນທາງເດີນຫາຍໃຈ ແລະ ໂຄງສ້າງຊັ້ນເຍື່ອເມືອກຂອງທໍ່ລົມ, ມີຊັ້ນສີທີ່ຊັດເຈນ (ໂຄງສ້າງລຽບຂອງທໍ່ລົມປົກກະຕິ, ລາຍລະອຽດການໃຄ່ບວມ ແລະ ນໍ້າເມືອກຂອງທໍ່ລົມທີ່ເປັນພະຍາດຫືດ), ທົນທານ ແລະ ບໍ່ມີກິ່ນ, ເໝາະສຳລັບການສະແດງການສອນໃນໄລຍະຍາວ.
2. ປະກອບມີສອງແບບທີ່ປຽບທຽບກັນໄດ້ຂອງທໍ່ລົມຫາຍໃຈປົກກະຕິ ແລະ ທໍ່ລົມຫາຍໃຈທີ່ເປັນພະຍາດຫືດ, ພ້ອມດ້ວຍກະດານສະແດງຜົນທີ່ອະທິບາຍຢ່າງຊັດເຈນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງທາງກາຍວິພາກຂອງກ້າມຊີ້ນທາງເດີນຫາຍໃຈ ແລະ ຊັ້ນເຍື່ອເມືອກ. ໂຄງສ້າງມີຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ການສະແດງປຽບທຽບແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ.
3. ລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງທີ່ຄົບຖ້ວນ, ມີສິນຄ້າຄົງຄັງພຽງພໍ, ຮອງຮັບການຈັດຊື້ຈຳນວນຫຼາຍ, ສົ່ງໄວຫຼັງຈາກສັ່ງຊື້, ຮັບປະກັນຄວາມຄືບໜ້າຂອງການສິດສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ.
4. ຮູບແບບ ແລະ ກະດານສະແດງຜົນແມ່ນຕິດຕັ້ງງ່າຍ, ພ້ອມສຳລັບການສອນຄຳອະທິບາຍທັນທີ, ບໍ່ມີການປະກອບທີ່ສັບສົນ
ຕ້ອງການ, ນຳໃຊ້ໄດ້ງ່າຍໂດຍພະນັກງານແພດ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.
2. ປະກອບມີສອງແບບທີ່ປຽບທຽບກັນໄດ້ຂອງທໍ່ລົມຫາຍໃຈປົກກະຕິ ແລະ ທໍ່ລົມຫາຍໃຈທີ່ເປັນພະຍາດຫືດ, ພ້ອມດ້ວຍກະດານສະແດງຜົນທີ່ອະທິບາຍຢ່າງຊັດເຈນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງທາງກາຍວິພາກຂອງກ້າມຊີ້ນທາງເດີນຫາຍໃຈ ແລະ ຊັ້ນເຍື່ອເມືອກ. ໂຄງສ້າງມີຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ການສະແດງປຽບທຽບແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ.
3. ລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງທີ່ຄົບຖ້ວນ, ມີສິນຄ້າຄົງຄັງພຽງພໍ, ຮອງຮັບການຈັດຊື້ຈຳນວນຫຼາຍ, ສົ່ງໄວຫຼັງຈາກສັ່ງຊື້, ຮັບປະກັນຄວາມຄືບໜ້າຂອງການສິດສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ.
4. ຮູບແບບ ແລະ ກະດານສະແດງຜົນແມ່ນຕິດຕັ້ງງ່າຍ, ພ້ອມສຳລັບການສອນຄຳອະທິບາຍທັນທີ, ບໍ່ມີການປະກອບທີ່ສັບສົນ
ຕ້ອງການ, ນຳໃຊ້ໄດ້ງ່າຍໂດຍພະນັກງານແພດ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.
ຮູບແບບການປຽບທຽບສອງແບບສາມາດນຳສະເໜີຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານກາຍວິພາກລະຫວ່າງທໍ່ລົມຫາຍໃຈປົກກະຕິ ແລະ ທໍ່ລົມຫາຍໃຈທີ່ເປັນພະຍາດຫືດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ບວກກັບການວິເຄາະກົນໄກທາງດ້ານພະຍາດວິທະຍາຂອງກະດານສະແດງຜົນອະທິບາຍ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບຮູບແບບລະບົບຫາຍໃຈທຳມະດາ, ມັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງດ້ານການສອນທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າ ແລະ ມີຄວາມຮັບຮູ້ທາງດ້ານພະຍາດວິທະຍາທີ່ຊັດເຈນກວ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນເຂົ້າໃຈຫຼັກການບາດແຜທາງເດີນຫາຍໃຈຂອງພະຍາດຫືດໄດ້ໄວ, ແລະ ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສຳລັບການສອນພະຍາດທາງເດີນຫາຍໃຈ.
ເໝາະສຳລັບການສອນຫຼັກສູດການວິພາກວິທະຍາທາງເດີນຫາຍໃຈໃນວິທະຍາໄລແພດສາດ, ການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຄລີນິກໃນພະແນກປອດຂອງໂຮງໝໍ, ການຄົ້ນຄວ້າບາດແຜທາງເດີນຫາຍໃຈໃນສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າພະຍາດຫືດ, ແລະ ຄຳອະທິບາຍທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບພະຍາດຫືດໃນການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດການແພດ. ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງສຳລັບການປະຕິບັດການສອນການວິພາກວິທະຍາທາງເດີນຫາຍໃຈ, ການວິເຄາະພະຍາດຫືດ, ແລະ ການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ.
ວາງຮູບແບບທັງສອງ ແລະ ກະດານສະແດງຜົນໄວ້ເທິງໂຕະສອນເພື່ອປຽບທຽບຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານຮູບຮ່າງລະຫວ່າງພະຍາດຫຼອດລົມປົກກະຕິ ແລະ ພະຍາດຫືດ; ລວມກັບຂໍ້ຄວາມໃນກະດານສະແດງຜົນ, ອະທິບາຍການປ່ຽນແປງທາງດ້ານພະຍາດວິທະຍາຂອງກ້າມຊີ້ນທາງເດີນຫາຍໃຈ ແລະ ຊັ້ນເຍື່ອເມືອກ. ໃນລະຫວ່າງການສອນ, ໃຫ້ຖືຮູບແບບເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນລັກສະນະທາງກາຍວິພາກ; ໃນການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດ, ໃຫ້ສັງເກດລາຍລະອຽດຂອງບາດແຜຈາກຫຼາຍມຸມ. ຫຼັງຈາກການນຳໃຊ້, ໃຫ້ເຮັດຄວາມສະອາດພື້ນຜິວຂອງຮູບແບບ ແລະ ເກັບຮັກສາໄວ້ໃນບ່ອນແຫ້ງ.
